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专接本后,你所获得的绝不仅仅是高学历!60个实用学习网站值得你收藏!

听懂课文不但有助于我们练习听力,还有助于我们学好课本,这是我们学好英语的根本。

也就是说,我们一定要提高自己的阅读能力。

听中任务在听力教学过程中,也要注意同学各方面英语技能的发展,将听、说、读、写等技能训练融入到设计的任务中。

“Half-humancreatures,calledchimeras,alsoaboundinmythology–inadditiontomermaids,therewerewisecentaurs,wildsatyrs,andfrightfulminotaurs,tonamebutafew,”itsaid.声明称:像吐火兽这样的半人半兽生物在神话中也大量出现——除美人鱼外,还有睿智的人马、狂野的半羊人、恐怖的人身牛头怪物,诸如此类为数不少。

第五点,在我们精听套材料之后,如果我们感到我们的听力有了一些提高。

听前任务大量的词汇和对话渗透到听力材料中,不可避免地增加了同学们理解材料的难度。

听写时不必拘泥于拼写或句子的完整,只要记录关键词,甚至可以用自己所熟悉的速记符号来记录。

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然而事实却不尽如人意,听力教学成为大学英语教学中非常薄弱的环节。

运用适用线下学习,下载相匹配的mp3文件及lrc文件,使你在线下的状况下,也可沉醉于在学习的深海。

听音时要注意力集中。

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学英语还是要选择效果好的英语培训机构,提升速度更快。

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